人を育てる・任せる
時間量による育成から、判断経験を育てる仕事へ。
育成時間や指導する人が限られる中で、日常業務を学びの機会として見直す背景資料。研修の量だけで育成を捉えず、必要な手順を教える場面、本人へ残せる判断、行動後の確認を一続きで考える。
自分の仕事で、確かめ直すこと。
- 説明や同行を繰り返す仕事で、本人が判断する地点はあるか。
- 人事の研修と現場の任せ方は、同じ育成目標につながっているか。
最近の具体的な仕事を思い浮かべ、必要な問いから考えてみてください。
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